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教育和人工智能到底有多亲密?一群大牛汇聚杭州就为这事

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教育和人工智能到底有多亲密?一群大牛汇聚杭州就为这事

发布日期:2019-03-27 作者: 点击:

今年初,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》这一规划性、纲领性文件。该份文件明确指出,要大力推进教育信息化,加快推进智慧教育创新发展,实施人工智能助推教师队伍建设行动等。可以说,该份文件把教育信息化和人工智能对于中国教育的重要性,提升到了一个新高度。紧接着本月,国家教育部办公厅印发了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,文件中把推进《中国智能教育发展方案》、举办国际人工智能与教育大会也列入有关部门的核心工作内容。

这些重量级政策性文件的密集出台,再次引发了社会对于教育和人工智能相关性的大讨论。

3月23日,在位于浙江杭州的中国(杭州)人工智能小镇,一场以“AI开启中国教育未来”为主题的沙龙活动,再次把社会的目光聚焦到杭州这一充满创新精神的城市。在参会嘉宾中,我们看到剑桥大学语言技术实验室访问学者、青年情报科学家奖获得者、前华为2012实验室工程师等技术大牛,是什么样的力量把他们汇聚于此呢?

蚂蚁金服投的这家公司

和樊登读书一起邀专家探讨“AI+教育”

记者了解到,本次主题沙龙活动由校宝在线、樊登读书(浙江授权点)、氮氧空间加速器联合主办。樊登读书是盛名在外的知识付费平台,创始人是前央视主持人樊登博士。另外,两家平台则跟人工智能紧密相连。根据蓝象资本《深度融合:2018教育科技趋势报告》显示,校宝在线是中国教育行业最早专注于人工智能技术的公司之一。作为一家创立于2010年的杭州本土教育科技企业,校宝在线开发出了智能口语/文本测评、智能拼写检查、自适应测试、智能排课等一系列服务于教育领域的人工智能技术,服务教育从业者超80万。

校宝在线是中国教育行业最早专注于人工智能技术的公司之一

同时,为了打造合作开放的技术生态,校宝在线还设立了校宝研究院积极与学术界和工业界分享研究成果,同谷歌研究院,剑桥大学和加州伯克利大学发表学术论文和专著多篇。自2014年以来,校宝在线陆续获得了好未来、蚂蚁金服等多家机构的投资,目前,已获得了由蚂蚁金服领投的超2亿元C轮投资。

氮氧空间加速器则是由中欧国际工商学院 EMBA 校友创建的聚焦科技型产业加速平台。作为新型国际化科技产业加速平台,深耕人工智能等前沿科技领域,拥有深厚的产业资源、成熟的国际化运作团队和能力、清晰的战略发展定位及项目落地加速能力,于2017年12月入驻中国(杭州)人工智能小镇。

教育信息化全国一盘棋

是人工智能全面赋能教育的基础

“国家已经有政策文件明确指出,未来将在国内中小学阶段引入人工智能普及教育;人工智能助推教师队伍建设行动试点工作对接会议也已经在北京召开……这一切信号在向工业界传达,2019年很可能就是我国落实人工智能、5G等第四次工业革命技术推动教育及其产业发展的元年。不过,我认为要真正成为教育强国,仍有很多基础工作需要做。“剑桥大学语言技术实验室访问学者、校宝在线CTO孙琳博士表示,首先要做到全国一盘棋,全面实现教育信息化,包括很多偏远山区都要实现信息化,这样教育的数据才能沉淀下来,大数据和人工智能分析才能真正用得上。

校宝在线CTO孙琳博士

第二,就是老师的培训,让老师能够更了解最新的人工智能技术。因为无论技术再好,也需要一线的老师把这些新工具用好,把这些东西的好处真正带给学生。第三,是要收集学生学习的全生命周期数据,把学生校内、校外的数据打通,这也是做未来教育AI应用的基础。“要实现教育强国,我认为人工智能的作用非常大,但是前提是要把基础打牢。”

测验学生英语口语是否标准

人工智能已经是最好的老师

“虽然人工智能仍然处于比较初期的阶段,但是已经有一些不错的应用已经在教育场景普及,比如智能口语评测。”前华为2012实验室工程师、校宝研究院研究员蒋阳波告诉记者,目前,人工智能已经能实现针对学生英语口语水平的评测,机器评分能够像批选择题一样轻松,它的准确率甚至超过一般老师的水平。

校宝研究院研究员蒋阳波

“我们评估过,用最好的老师来打分,机器与好老师批改结果的匹配程度,超过了好老师与普通老师之间打分的匹配程度。“蒋阳波表示,未来”AI+教育”将不局限于教学环节,而会更多应用在学校管理层面,比如智能的排课选课、人脸识别进出校园等。

不学习人工智能

传统学科大学生职场竞争力将下降

“人工智能、大数据与大学传统学科的融合非常重要,比如会计学、金融学、管理学等,这个一定要抓紧;否则,很多我们的大学生,就没法和国外的大学生竞争,在未来职场也会缺乏竞争力。”青年情报科学家奖获得者、南京理工大学博士生导师章成志教授表示,会计学一些核心领域,比如财务报表的分析,完全可以交由机器通过人工智能、大数据分析来做。

南京理工大学博士生导师章成志教授

据章教授介绍,目前南京理工大学一些非计算机专业的学生,也开始学习接触人工智能的相关技术,以应对未来职场的挑战。“很多大学生危机感是很强的,跨学科来听我讲座的学生非常多。我想有这样的意识,我们的新一代一定会越走越好” 章成志教授表示。


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关键词:成都人工智能教育,成都智适应教育,成都中小学人工智能教育

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